美国教育政策

政策制定者的学校气候剧本发布

2021年1月27日•教育与社会计划

为学生成功创造条件:政策制定者的学校气候剧本,被创建,并与exceline合作。The conversation, moderated by Aspen Education’s Danielle Gonzales and ExcelinEd’s Lizzette Reynolds, included perspectives from Krupa Hedge, a highschool student from Kentucky, Carmen Ayala, the state superintendent of education in Illinois, and LeeAnne Cornyn, from the office of the governor in Ohio, who discussed real-world, proven school climate strategies as described in the playbook.如果您错过了此次活动,请单击这里查看。

随着学校和社区寻求重新入侵并在积极的相交,经济和种族危机中重新恢复,国家级领导人成熟,在帮助学校为所有学生创造积极的学习环境和教师,无论是亲自,几乎。

除了面板和报告外,Aspen教育和expelined发布了a资源套件为了帮助政策制定者领导此问题,包括:

  • 支持信来自全国各地的30个组织的支持函,他们支持国家政策制定者在促进健康学校气候的作用。这些组织鼓励州领导人在国家教育改善优先事项,大流行复苏以及努力推进社会流动和种族司法的努力中优先考虑健康的学校气候。
  • 联邦救济资金建立健康的学校气候概述国家,地区和学校领导人的机会和示例,以利用教育稳定基金来帮助学校创新和改善学习环境。
  • 学校气候的国家教育政策清单帮助指导国家教育政策与学校气候相关发展的问题和考虑。
  • Infographic.视觉图形描述了学校气候的内容,为什么学生和教育工作者对其进行重要事项,以及国家政策制定者如何改善教育系统,以确保学校是安全,支持的,并为所有学生创造一个归属感。

有关事件,这些资源的更多信息,或将徽标添加到支持联系人[电子邮件受保护]

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